В рамках ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» с помощью викторины «Мы узнаем» были актуализированы знания учащихся о молодежных инициативах Республики Беларусь. Викторина освещала вопросы, касающиеся деятельности органов ученического самоуправления, Молодежного парламента, Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь. Ведущими было предложено посмотреть видеоролик «Молодежный парламент при Национальном собрании Республики Беларусь». Старшеклассники обсуждали молодежную политику в Республике Беларусь, ученическое самоуправление, деятельность Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, а также Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь. Викторина дала возможность учащимся проявить себя, показать свои знания, умение давать аргументированные ответы на вопросы. Будущие выпускники рассматривали возможности для самоопределения и самореализации себя в профессии. Ребята сделали вывод о том, истинный гражданин и патриот своей страны должен иметь активную гражданскую позицию, обладать лидерскими качествами, должен быть трудолюбивым и инициативным, любящим свою семью и свою Родину.
В рамках ШАГа 2 для учащихся была организована встреча с заместителем председателя совета работающей молодёжи Кореличского района Юрчиком Юрием Юрьевичем. Данный этап мероприятия был проведен в виде брифинга. Важно отметить, что Юрий Юрьевич работает в нашем учреждении образования учителем химии и биологии, имеет диплом Академия управления при Президенте Республики Беларусь, занимается общественной деятельностью. Молодой педагог на своих уроках не только даёт знания детям, но и воспитывает в них гражданско-патриотические качества личности. За активную работу по реализации мероприятий, посвященных 80-летней годовщине освобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков, Юрчику Юрию Юрьевичу была объявлена благодарность Гродненского облисполкома.
Юрий Юрьевич рассказал ребятам, как он пришёл в эту профессию, какое высшее учебное заведение окончил. Также поделился секретами своего педагогического мастерства, определил перспективы дальнейшего карьерного роста для тех, кто заинтересован в своём личностном развитии и самообразовании.
В ходе брифинга обсуждались вопросы общественно-политической жизни страны, роли молодежи в развитии общества, в продвижении научных исследований. В заключение ребята сделали вывод о том, насколько важны ежедневный усердный труд, внимание к своей семье, активная жизненная позиция, преданность своему делу и Родине, а также следование моральным принципам.
В рамках ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» вниманию ребят был предложен фрагмент обращения Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко к выпускникам высших учебных заведений на Республиканском балу: «Связывайте свое будущее с Беларусью. Это я вам говорю не потому, что я Президент. Это ваша Земля. Здесь, на этой земле, вы всегда будете нужны. Вы здесь будете дома, вы здесь будете хозяевами. Ваши знания, навыки, инициатива – обязательно найдут применение. Любите свою страну, трудитесь на ее благо. Вы сможете не только достичь материального достатка, но и заслужить уважение своих земляков, а это поважнее, чем деньги и материальный достаток. Вы, молодые, в ответе за нашу Беларусь! Ее благополучие, стабильность, мирное существование – с сегодняшнего дня в ваших руках! Мы все сможем с уверенностью смотреть в будущее, если вы будете стремиться созидать и быть на своей земле хозяевами. Понимать, ценить красоту и добро, уважать мудрые традиции, завещанные нам предками, и стараться оставить после себя как можно больше хорошего для будущих поколений, которые придут на эту землю после нас».
Без сомнения, для человека с активной гражданской позицией нет такого понятия, как «эта школа», «этот город», «эта страна». Для него существуют «моя школа», «мой город», «моя страна», «моя Родина». Такой человек ищет себя, свою принадлежность и всегда задаётся вопросами: «Кто я? Что я могу сделать для школы, города, Отчизны?». Таким образом, активная гражданская позиция формируется через обретение своей истории, участие в судьбе другого, понимание значимости своей роли в жизни Родины и посильные действия на её благо.
В завершение открытой диалоговой площадки учащиеся поделились своими впечатлениями от участия в социальных проектах, районных и областных научно-исследовательских конференциях, предложили интересные дела и мероприятия для школы, создав «Дерево идей и инициатив».
